ANA RITA PAIÃO OLIVEIRA

JOGOS MATEMATICOS P/ ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

2011-11-04T19:14:00.003-02:00

Professores de MATEMÁTICA de uma olhadinha neste site de exercícios e jogos matemáticos online, quanta coisa interessante pode ser trabalhada com alunos de ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO.

TEOREMA DE PITÁGORAS

2011-11-04T09:14:00.004-02:00

Olá colegas MATEMÁTICOS

Veja que interessante esse vídeo, alunos de 9º ANO aprende com maior facilidade e nunca mais esquece

Letra da música Teorema de Pitágoras
TEOREMA DE PITÁGORAS
Um teorema importante
Eu quero te ensinar
Teorema de Pitágoras
Poderemos decifrar
Pra usar este teorema
Não é pra qualquer triângulo
Eu só aplico o Pitágoras em triângulo retângulo
Um lado é sempre o maior
Vai hipotenusa chamar
Os dois que sobram
Catetos poderei assim tratar

Entre de cabeça nessa
Temos que perder o medo
O quadrado da hipotenusa é igual
A soma dos quadrados dos catetos

Vou utilizar um exemplo
Pra você não pagar mico
É o famoso triângulo
De lados 3,4 e 5
Se o lado maior é 5
Elevo ao quadrado 5
E o quadrado da hipotenusa
Será então 25

Um cateto vale 4
Seu quadrado é 16
Vale 9 o quadrado
Do cateto que é 3
E p/ você confirmar
Verificar que eu não minto
9 e 16 somados é igual a 25!!!

Um teorema importante
Eu quero te ensinar
Teorema de Pitágoras
Poderemos decifrar
Poderemos decifrar
Poderemos decifraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaarrrrr
Ioioioio!!!

APRESENTAÇÕES DOS ALUNOS NO DIA DO BULLYING

2011-09-20T21:09:00.000-03:00

MURAIS - BULLYING

2011-09-20T20:58:00.008-03:00

Acontecimentos 2011

2011-09-16T09:18:00.002-03:00

Alunos e comunidades escolar sejam bem vindos!

I Festa Junina - AVA (Clube Associação dos Veteranos de Aparecida do Taboado - MS)

2010-07-12T15:16:00.006-03:00

Os caipiras.... verdadeiros!

Minha jóis raras... AMO Vocês!

Caipirada!

Família reunida!

I Festa Junina - AVA (Clube Associação dos Veteranos de Aparecida do Taboado - MS)

2010-07-12T15:07:00.006-03:00

Olhando pela janela!

Minhas cumadres Marry e Angela

Caminho da roça......

De um olhar nesse visual....

Minha comadres de verdade Ana e Angela

I Festa Junina - AVA (Clube Associação dos Veteranos de Aparecida do Taboado - MS)

2010-07-12T14:46:00.005-03:00

Decoração....

2010-06-22T15:37:00.000-03:00

BAndeira do Brasil suspensa no teto do pátio.... Linda!!!!!!!!

2010-06-22T15:15:00.007-03:00

Murais de todas as bandeiras dos países participante da Copa 2010.

2010-06-22T15:11:00.000-03:00

Momento em que os alunos estão confeccionando motivos pra a decoração da Escola...

2010-06-22T15:06:00.000-03:00

2010-06-22T15:03:00.000-03:00

2010-06-22T14:54:00.001-03:00

2010-06-22T14:51:00.001-03:00

2010-06-22T14:45:00.002-03:00

2010-06-22T14:40:00.001-03:00

Mural informativo de todas as copas.....

BRASIL.....

2010-06-22T14:31:00.005-03:00

Na Escola Ernesto Rodrigues está toda decorada em ritimo de Copa..... Brasillllllllll rumo ao HEXA!!!

Fotos da Escola Ernesto Rodrigues

2010-05-10T14:33:00.004-03:00

FACHADA

SALA DE TECNOLOGIAS

Mural Dia das Mães

2010-05-10T14:25:00.001-03:00

2010-04-20T14:49:00.004-03:00

Aluna vencedora do CONCURSO INTERNACIONAL DE REDAÇÃO DE CARTA EM MS de Aparecida do Taboado - MS

O 39º Concurso Internacional de Redação de Cartas, promovido pela União Postal Universal (UPU), que teve neste ano o tema: Escreva uma carta a alguém para dizer-lhe porque é importante falara da AIDS e se proteger dela. Ficando em 1º lugar a Aluna Beatriz Matos, 12 anos, que é aluna do 8º Ano A/Matutino da Escola Estadual Ernesto Rodrigues de Aparecida do Taboado-MS.

Sou professora da Beatriz de Matemática, aluna exemplar em todas as disciplinas. Parabéns Beatriz que continue participando de todos os concursos.

Otimismo para 2010

2010-03-05T19:57:00.003-03:00

Iniciar 2010 com pé direito, com muito entusiasmo, vontade de atingir os objetivos propostos.... ciente de que tenho muito trabalho.

Semana de 06 a 16/10

2008-10-16T16:53:00.004-03:00

Planilhas Eletrônicas - Módulo Final

Atividade 3
Avaliação do Curso

Atividade 2
Transformando o Diário de Bordo Pessoal em Diário de Bordo da STE

Atividade 1
Elaborando uma Planilha com gráfico

13ª Semana

2008-09-29T16:09:00.003-03:00

Atividade 2
Usando recursos Power Point ( Windows)
Análise de uma Imagem
Clique aqui para ver a análise da imagem.

Atividade 1
Usando recursos do Impress ( Linux)
Auto Retrato
Clique aqui pra ver meu auto retrato.

12ª Semana

2008-09-29T16:08:00.000-03:00

Em construção

11ª Semana

2008-09-25T20:37:00.001-03:00

Atividade 1

Fórum
Software (Livres ou não) e suas Possibilidades Pedagógicas

Software livre- são programas de computadores que pode ser utilizado, você pode modificá-lo, redistribuí-lo, não há restrinções.
Software comercial- o objetivo é lucrar com sua utilização
Software proprietário ou livre- são aqueles proibidos por seus criadores de serem modificados.

10ª Semana

2008-09-08T13:47:00.005-03:00

Atividade 2
De 01 à 05/09/2008

O Plano de Aula que elaborei foi sobre Equações do 1º Grau no 7º Ano- Matutino, onde o aluno desenvolverá a resolução das atividades através de uma balança.... Muito bom!

Acesse aqui o Plano Reformulado

Atividade 1

Fórum

O Audiovisual em sala de aula

9ª Semana

2008-09-01T14:17:00.009-03:00

De 25 a 31/08/2008
Atividade 1
Visitar o site http://www.eca.usp.br/prof/moran/.
Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler.
Depois da leitura produza um texto hipertextual sobre o que você leu. Salve o texto e publique em seu Blog.
Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência bibliográfica.

Aprendendo com e ao longo da vida

http://www.eca.usp.br/prof/moran/vida.htm

Se as pessoas fossem cada vez mais humanas, sensíveis e realizadas, certamente conseguiriam fazer com que as pessoas os admirassem e as respeitassem. Precisamos ser educados para transmitir conhecimento, é preciso saber respeitar as diferenças e conviver com elas. Para educar temos que estar integrado constantemente com as pessoas e a sociedade. É com estas transformações que as pessoas vão desenvolvendo e acreditando que tudo poderá mudar através da educação e fazer as pessoas acreditar que podem vencer as etapas da vida e realizar novos caminhos e desafios.
Todo momento de nossas vidas é de aprendizagem constante e com certeza nos motiva a ser cada vez melhor, procurando nos relacionar com novas expectativas e contradições, para nossa própria construção. Acredito que modificamos com o tempo e nos tornamos autênticos, com realizações intelectual, emocional e profissional.
Muitos alcançam os grandes sonhos através da aprendizagem, da busca contínua e outros desistem, pois faltam coragem e compromisso com si mesmo, faz estas pessoas viverem como se não tivessem vivendo, sem nenhuma demonstração de interesse pela aprendizagem. Devemos nos encontrar com a vida, sermos pessoas felizes com o que temos de melhor “conhecimento e aprendizagem”.

8ª semana

2008-08-29T19:39:00.001-03:00

De 18 a 24/08/2008
Atividade 1

Criar um álbum fotográfico da STE no picasa e compartilhe-o com o e-mail do curso e cursistas. Seguindo as orientações contidas nos slides (Apresentação1)

Atividade 2

Elaborar um texto no Word avaliando as sete primeiras semanas do curso.
Este documento deverá ser adicionado ao Google Docs e compartilhada com o e-mail do curso. Seguindo as orientaçãoes na apresentação GoogleDocs (Apresentação2)

Antes de qualquer análise do curso, gostaria de dizer que aprendi muito em todas as atividades realizadas, algumas com mais facilidades, enquanto outras atividades como a utilização do Linux, que antes eram totalmente desconhecido, tive mais dificuldade. Mas com certeza o enriquecimento tecnológico fez e vai continuar fazendo diferença em minha vida, principalmente na área profissional.
O sucesso e o enriquecimento desse e de qualquer outro Curso depende da participação, da colaboração, da motivação e da integração de todos nós “alunos”.
Porém tenho que admitir que não está sendo fácil conseguir em tempo hábil conciliar sala de aula com as atividades do curso, pra bem da verdade pensei em desistir de tudo, mas ao mesmo tempo imaginava, tenho que ser perseverante, lutar sempre desistir jamais.
Outro fator importante pra que eu não desistisse foi à ajuda que tive de vários colegas, que são sem dúvida maravilhosos.

7ª Semana

2008-08-18T13:54:00.001-03:00

De 11 a 17/08/2008
Atividade 2

Desafios e Perigos na Rede

A Internet é uma ferramenta de grande importância para a sociedade em geral, e ela veio para ficar.
Os seus benefícios são muitos, e devemos realmente aproveitá-los principalmente na área educacional pedagógica. Cada vez mais os perigos virtuais estão presentes, apresentando preocupações aos pais e educadores. Precisamos, por mais difícil que seja, tentar conversar e mostrar os perigos de como agem esses predadores da rede, para que a criança ou adolescente faça uma navegação saudável.
Ana Rita Paião Oliveira

7ª Semana

2008-08-14T09:28:00.000-03:00

Atividade 01
Análise dos Sites Educacionais
Ana Rita Paião Oliveira
Aparecida do Taboado – MS

O site Rived – Rede Interativa Virtual de Educação foi um dos sites que eu havia navegado quando montei um projeto para STE. Os mecanismos de busca são de fácil acesso e instruções simples. Pesquisei várias disciplinas, inclusive chamando a atenção de alguns professores para dar uma olhadinha nesse site, tendo como principal foco a Matemática no ensino fundamental e médio, claro a disciplina que atuo, visualizei todos os conteúdos encontrados nessa disciplina, inclusive já adiantando alguns planos de aula. Verifiquei também que ao utilizar este site o aluno terá uma aprendizagem bastante dinâmica, pois as animações, certamente, contribui e muito para tal.

No site domínio público, fiz a busca em várias disciplinas e conteúdos, dentro de matemática encontrando aulas interessantes em apenas duas categorias, texto e vídeo. Há também fontes de pesquisas para todas as disciplinas, principalmente literatura, tendo excelentes materiais de apoio pra todos os professores interessados.

No site da rádio Escola Brasil, tem como missão contribuir para a melhoria da qualidade da educação brasileira, através orientações e sugestões para diretores, coordenadores, professores, pais e alunos para as dificuldades encontradas diariamente nas escolas.

Finalmente o Portal do Professor, este site possui vários conteúdos das mais variadas disciplinas, o qual já havia acessado diversas vezes buscando material de apoio para professores regentes na utilização da STE, apresentando às vezes dificuldades em abrir alguns conteúdos.

Acredito que todos os sites educacionais acima visitados dá excelentes ferramentas de trabalho e têm como objetivo principal o enriquecimento das aulas para melhor aprendizagem de nossos alunos, nós professores da sala de tecnologias temos os dever de orientar os professores regentes para o uso dos mesmos

6ª Semana

2008-08-13T22:10:00.000-03:00

Atividade 1
Relatório da Aula Planejada na Sala de Tecnologias Educacionais

I - Introdução

O conteúdo abordado na STE, foi antes trabalhado em sala de aula com teoria e exemplos de cada caso da fatoração e simplificação das frações algébricas, tais como:
Fator Comum;
Agrupamento;
Diferença de Dois Quadrados;
Trinômio Quadrado Perfeito.

II - Metodologia
Leitura da teoria no livro didático, exemplos resolvidos e uma variedades de exercícios feitos e corrigidos individualmente e coletivamente no quadro negro.
Na utilização da STE, foram formados grupos de 3 alunos por máquina tendo excelente participação e interesse pelo assunto, tirando dúvidas de algo que parecia diferente.

III - Desenvolvimento

Os alunos copiaram uma lista de exercícios dos sites indicados e em seguida colaram no editor de texto do writer, fazendo assim algumas alterações, como tamanho da fonte, margem, nome e número dos alunos de cada grupo.
Durante a aula fotografei-os.

IV - Avaliação

A lista de exercícios foi imprimida e resolvida pelos grupos e entregue como avaliação mensal.

5ª Semana

2008-08-13T22:03:00.000-03:00

Atividade: REFLITA E RESPONDA

Sobre acanção escrita no tempo da “Jovem Guarda”.

a) Em algum momento você se identificou com ela? Já recebeu uma “mal traçadas linhas” com um pedido de desculpa no final?
Sim, identifiquei com esta canção. já recebi carta e cartinhas com mal traçadas linhas, lembranças de quando era adolescente.

b) E os nossos adolescentes se identificam com ela? Em quais momentos?
Os nossos alunos não identificam com a música.

c) Reflita sobre o processo de escrita de nossos jovens e adolescentes. Há uma preocupação com a letra e com os erros.
A juventude atual perdeu o hábito da escrita manual, como era na nossa época.
Hoje eles usam a digitação virtual onde os erros são muito comuns, ou seja, é “fora de moda” quem escreve corretamente.

d) E a escola, que tipo de escrita utiliza e incentiva? E, essa escrita está de acordo com a expectativa dos jovens e adolescentes?
A nossa escola utilizam e incentiva a escrita como uma das ferramentas mais usadas, apesar de ter o livro didático. Acredito que a escrita não esta de acordo com a expectativa dos jovens e adolescentes das nossas escolas, pois erros são constante no dia-a-dia dessa clientela, ficando a desejar, pois nós professores não temos tempo suficiente para corrigir fielmente os erros ortográficos e caligrafia.

e) E você, como professor, como vê o processo de escrita da escola e dos jovens? O que mais utiliza em suas aulas?
Hoje vejo da seguinte forma: nas séries iniciais os professores incentivam e cobram diariamente a escrita do aluno, já nas séries mais avançadas isso não é muito cobrado, depende às vezes de cada professor cobrar ou não. Na matemática utilizo basicamente números mas a escrita acontece na cópia de enunciados.

Apesar de toda tecnologia que nos rodeia, a escrita continua sendo a técnica muito importante nos dias atuais, pois a concorrência no mercado de trabalho, nas faculdades, ou seja, em algo que almejamos é cada vez maior.

4ª Semana

2008-07-07T20:52:00.000-03:00

Semana de 07/07 à 13/07/2008

Atividade 2

Pesquisa sobre o conceito de portfolio com acento e sem acento: mesma definição

Atividade 3

Conclusões sobre a definição sobre a pesquisa de portifólio

Tipos de portfolio

É uma lista de trabalhos de um profissional ou empresa;
Pasta para guardar e transportar papéis ;
Conjunto de títulos detidos por um investidor;
Conjunto de produtos, serviços oferecidos por uma empresa;
Documento formal que apresenta as experiências de aprendizagem fora da escola;
Carteira de títulos mantida por um fundo mútuo ou investidor individual;
Pasta de apresentação das melhores fotos do fotógrafo.

OBS.: Um portfólio bem feito reduz os riscos de perdas patrimoniais ou fianceiras.

Tipo de portfolio usado na STE

Modelo de avaliação reflexivo, que apela à lógica formativa e compreensiva e dá sentido à apreciação final. A classificação é aberta, partilhada e, por isso, discutível todo o percurso. É um processo auto-investigativo, de auto-descoberta e estimulante do desenvolvimento pessoal.

Endereço do site do portifolio usado na STE
agvaledomouro-m.ccems.pt/mod/glossary/view.php

3ª Semana

2008-07-07T19:38:00.000-03:00

Semana de 30/05 à 06/06/2008

Atividade 1

As atividdes dessa semana deveria ser feita em grupo - professor da STE e professor regente.
Componentes do grupo:
Ana Rita Paião Oliveira (STE)
Rosana Lores Queiroz da Costa Leite (regente)
Vanilda Nunes Sobrinho (regente)

Utilizamos uma planilha no Excel onde relacionamos:um número de 25 professores que atuam no período Noturno, nem todos utilizam a STE
As disciplinas utilizadas foram:Artes/Ciências/LinguaPortuguesa/Filosofia/Geografia/Ed.Física/Biologia/História/Ingles
Os recursos utilizados, tais como:
Busca de Textos e Imagens
Editor de Texto, Imagens, Busca de Textos, Mapas, Sites de busca e Animações
Jogos Interativos, Jogos, Busca de Textos e Vídeos, Animações
Jogos de Educação Física, Busca de Textos, Jogos, Vídeos e Animações
Busca de Textos e Imagens

Atividade 2

utilizamos um editor de texto no Word onde elaboramos um texto sobre a utilização e a não utilização da STE , probelams encontrados em nossa escola em relação ao não uso e tambem sujestões para serem analisadas com carinho.

2ª Semana

2008-07-07T19:19:00.000-03:00

Textos da Semana de 23/06 à 29/06/2008

Atividade 1

Escolha de um dos textos enviados pela Equipe NTE.

Escolhi COMUNICAR-SE PARA CONHECER (José Manuel Moran)
Fiz comentários sobre o texto e

A Construção do Aprender
por Ana Rita Paião Oliveira o Ter Jun 24, 2008 2:14 pm

Segundo José Manoel Moram sabemos que sabemos pouco....
O contato com as pessoas tão diferentes que interagimos e convivemos no nosso dia-a-dia, nos faz refletir sobre o Aprender.
Sabemos sim que o aprender é um processo lento e contínuo, ou seja, aprendemos todos os minutos de nossas vidas, através de diferentes mecanismos de informações do mais simples, como por exemplo: ver, ouvir, sentir... até o mais sofisticado. Eu vejo e claro que o mundo inteiro, que um dos processos que vem crescendo nos últimos anos é o Tecnológico.
A Construção do conhecimento através da tecnologia é mais “rápida”, buscando novos caminhos, novas opções, com isso a sociedade vêm exigindo resultados imediatos, agora mais do que nunca, nós “professores” devemos nos informar e aprofundar nessa área digital “ multimídia”, vivenciando, incorporando e aceitando para tornar as aulas produtiva e transformadora.

Atividade 2

Assistir o vídeo de Santos Dumont " Ares" que por sinal é muito lindo,em seguida escrevi uma carta para o Amigo cursista de Bataguaçú Alexsander.
Analiosando a nossa realidade em Educação tecnológica com a do Filme

1ª Semana

2008-06-17T15:22:00.000-03:00

17/06/2008

Atividade 1

Criar uma conta no gmail
anaritapaiao@gmail.com

Cadastro no forum e primeira postagem:
Apresentação pessoal e expectativas do curso

Sou professora da Escola Ernesto Rodrigues em Aparecida do Taboado, habilitada em Matemática, atuo há 17 anos em sala de aula. Desde junho/2007 estou na STE no período noturno, onde aprendi muito e continuo aprendendendo todos os dias e aulas regentes nos outros dois períodos.Em relação a este novo Curso, espero obter grandes conhecimentos sobre os assuntos abordados e com isso proporcionar um melhor desempenho na STE, ajudando os professores regentes e alunos.

Atividade 2

Eviar gmail para o e-mail do curso .
Endereço enviado com sucesso

Atividade 3

Ler o passo a passo do blog
Abrir o blog do cursista.

Atividade 4

Eviar e-mail para o professor multiplicador do link criado
E-mail enviado com sucesso

Atividade 5

Criação da pasta do curso/aluno na área de trabalho do linux
Pasta criada e enviada.

Atividade 6

Criação da pasta do curso no Portifólio da STE no Windows
Pasta criada e enviada.